乡村阅读与陪伴｜图书共建与志愿者招募

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传播知识，旧书利用

把阅读带到乡村、带到大山

书理的每一本书，都经由世界各地的朋友精选捐赠而来，我们是由各领域深具才华的“共建人”，组成的一个落地云南、深度阅读的民间图书馆，同时，也是一个可以学习、交流、参与的当地文化中心。

以书换宿/以书换物（以书换宿（换物）｜5本旧书成为图书馆共建人)，我们在打造面向公众的旧书换物空间，用书连结更多的朋友，一起践行可持续的、有智识的生活~

/ 小而美，行动带来的可能性 /

2021-2022跨年之际，书理发起和组织《矮婆》观影，结合我们策划的「社会议题单元」–“乡村儿童与陪伴”主题 ，经正在乡村实践和落地的嘉宾——@张娇@星尘@大黄@空空@那森，和观影的朋友们一起分享探讨，加入@蒋能杰导演直播连线，从不同的维度，理解和感受这个结构复杂的议题背后，我们还能从发声和发力上，如何给一个个具体的孩子，通过具体的行动，创造一点点生命中共同的微小的光亮。

“一棵树推动一棵树，一朵云推动一朵云”，书理君作为志愿者，参与了数个机构的游学以及儿童成长与陪伴活动。特搜集整理其中一部分正在落地“儿童阅读陪伴”的阅读空间和乡村学校信息，他们也是书理图书馆的「共建人」。

无论是「共建图书」还是「志愿者参与」，欢迎有想法和行动力的朋友加入我们！

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/ 大理敬天村亲子阅读馆 /

地址：云南省大理州凤仪镇东山村委会敬天村90号

联系方式：张娇 15911221411

tushangwenhua1984（微信号）

张娇和家人、还有学生们工作生活的地方，在大理凤仪镇敬天村——一个600年制陶历史的村子。他的工作室是手工搭建起来的土木房，冬暖夏凉。生活中的物品都尽量用陶代替，让器物融入于生活并且服务于生活，同时也承载着承载着对于生活的理解，而不仅仅是一个观赏品，整个房子包括里面的东西都是来自自然，并且可以回归自然的。

在这里的日常，做木工，种地，制陶，在自然的生活里，陪伴孩子们，用器物传递出天、地、人之间的关系。他也在筹备村里的柴烧窑集市、亲子阅读馆，提供村里的儿童和家长们，一起动手、玩耍、学习、阅读、陪伴的空间。

- 志愿者需求

1）喜欢孩子；

2）喜欢手艺（木工、制陶、种地）；

3）会简单的公众号运营。

/ 尘筱家乡村课堂 /

地址：云南省大理州湾桥镇小庆洞村

联系方式：星尘 19187399263（微信号）

尘筱家乡村课堂是以星尘和阿筱的家为基地，服务于周围村民的孩子以及其他大理本地儿童，致力于陪伴乡村儿童成长的公益项目。目前的主要内容有平时即兴的相处和陪伴（日常活动：尘筱家的这个端午），以及每月一次的特色活动。同时正在计划开展每周一次的儿童读书会以及妈妈亲子阅读培训。

- 志愿者需求

*我们可以提供给你村里儿童的基本信息，协助你组织和招募参与者，共同来准备活动物资；你还可以参与我们未来不定期进行的阅读带领者培训以及儿童自然教育活动观摩和体验。

1）希望志愿者喜欢跟儿童平等相处，不好为人师，保持相对开放的心态，自利利他；

2）活动带领者：能够设计并带领一个面向儿童的，半天到一天长度的活动志愿者，活动内容形式不定，只要是适合儿童的就可以；

3）活动协助者：协助现场活动的进行、摄影摄像、后期写文章、剪视频等（可以只承担其中一项或几项工作）；

4）儿童阅读陪伴者：在我们的儿童阅读活动室的开放期间，陪伴孩子们看书、写字画画等，维持秩序和提供必要的支持。

/ “玩美伙伴” /

地址：湖南省郴州市永兴县悦来镇鸦鹊村

联系方式： 13107085190（微信号）

“玩美伙伴”，是一座共建型图书馆，坐落于湖南省郴州市永兴县悦来镇鸦鹊村，始于2022年初，由同村四位青年唐远望、唐婷、唐杰、唐立豪共同发起，以“资源的整合及再创造”为共建思路，和孩子们一起玩耍，展示尽可能多的关于美好的事物。陪伴成长，给青少年儿童提供可能的支持，鼓励他们释放生命能量。（了解更多：乡村共建图书馆——“玩美伙伴”）

- 图书馆需求

1）更多趣味性强的儿童绘本及漫画等，入门级的阅读本；

2）诗歌、文学及艺术影视类书籍；

3）其他想要推荐/你觉得合适的书籍；

4）乒乓球、羽毛球以及球拍（易耗品）；闲置的滑板、轮滑鞋、自行车等各类运动器材；

5）闲置的电脑、平板、手机、投影仪、音箱、玩具；闲置的书架、桌椅、沙发等家具。（也可以是以低价转让的形式支持）

- 志愿者需求

1）可以是日常型志愿者，参与体验图书馆运营；

2）可以是活动型志愿者，发挥个人特长，共办活动，或是现有活动的接力支持；

3）夏令营、冬令营、专业课程，有合适的个人或机构对接，可以尝试合作（公益性，不盈利，成本由图书馆承担）。

- 信息资源的引入或联结

帮忙出谋划策，分享优质内容，推荐合适的外联机会。例如：你了解的某个优秀的公益机构，可能有你觉得特别值得我们学习借鉴的，这种分享同样能支持到我们；某个活动项目，可能你觉得很适合我们参与；我们办篮球赛和训练，关于赛制和奖品设置，有成功经验都可以跟我们分享，还有推荐奖品，甚至是推荐好物购买链接，都算得上支持……

*详情见如何支持“玩美伙伴”？（2022.2）

/ 棉花沙乡村公益图书屋 /

联系方式：小钱  13570741486（微信号）

[e-mail]（邮箱）

棉花沙图书屋是由湖南新宁县蒋能杰导演在老家创办的乡村公益图书屋，目前有一渡水镇点、光明村点、黄龙镇沉水村点和回龙镇四家图书屋。图书屋所有运营费用、书籍都来自于社会各界朋友的捐赠，所有图书也是免费提供给当地学生、社会人士借阅。（详情请关注公众号：棉花沙图书屋）

/ 青云小学 /

地址：云南省大理州巍山县马鞍山乡青云村委会碧梧村

联系方式：张啟隆 18213329835（微信同号）

青云小学地处大理州巍山县马鞍山乡青云村中心位置。学校前身茶家私塾，创建于清光绪八年（1882年），至1954年才正式定名为青云小学，至今已整整130个春秋。学校几经扩建后形成了今天占地5.67亩，建筑面积达2699平方米的南北两院校舍。学校现有6个班级，在读343人，其中264名学生属于住校生。近年来，学校曾收到爱心人士捐赠的多批书籍，但学校尚未设置图书馆，也缺乏人员对书籍进行管理。

- 志愿者需求

1）有责任心和热情，爱孩子、爱读书，愿意奉献；

2）具备较强的适应能力和独立生活能力；

3）能够进行图书管理并进行一些活动带领（如阅读和课余活动等）。

/ 云朵乡村公益图书馆 /

联系方式：13343366018

meihaoshenghuo788012（微信号）

云朵乡村公益图书馆是由华懋科技公司和上海个思图书馆共同筹建捐赠的一家公益图书馆，以后计划筹备100家的公益图书馆，来服务当地的孩子们。图书品类繁多，都是精挑细选的经典书籍，适合3-12岁的小朋友阅读。燕子说，她希望借着这间图书馆，探索出一套行之有效的乡村阅读路径，建立更多乡村图书馆，支持本地老师和家长成为阅读带领人，推动乡村教育。

- 志愿者需求

*对志愿者有前期培训

1）领读志愿者：每周三下午3:00-5:00去学校带领孩子阅读，最好有老师经验，每月1-2次；

2）图书馆志愿者：每周日到图书馆做志愿者，做活动做图书管理；

3）活动带领者：熟悉并且喜欢孩子，能够在图书馆做一些跟阅读相关的活动；

2）希望志愿者拥有一颗奉爱的心，爱孩子，爱读书，愿意播种更多的种子，给到社会；

3）希望志愿者愿意付出时间学习，普通话标准，身心健康、积极乐观；其他条件可面谈确认。

/ 甘加草原“善觉之家” /

地址：甘肃省甘南藏族自治州夏河县甘加镇西科村

联系方式：贾喻然 18602803371（微信同号）

2013年，善觉甘加志愿者环保团队（以下简称“善觉团队”）发起了“善觉温暖爱心助学”项目，自筹资金为甘加的两所小学捐助了图书、玩具、衣物、教具等用品，这是团队建立的初心，也是团队做的第一件事情。2014年，善觉团队爱心助学项目开始与外部机构合作，在春桃基金会的支持下，甘加草原的三名师生前往福建参加活动，这是甘加的孩子们第一次走出草原。期间，与上海童心益游的结缘让甘加的四所学习有了暖廊、煤电等基础设施。在同一年，善觉团队开通了微信公众号“善觉”，开始将图书捐赠记录、助学活动照片等信息进行公示。

2018年至今，善觉团队与上海益优青年服务中心“来自大山民族才艺课”项目合作，在甘加草原为孩子们开展藏族曼陀铃与黑帐篷课程。孩子们在“来自大山”文化才艺教育公益项目在甘南迭部举办的夏令营活动上表演学到的才艺和技能，成为了甘加首批走出去进行才艺演出的小学学生。

善觉团队始终坚持让孩子们接受丰富多彩的知识，2020年，团队在质兰基金会的支持下为孩子们开展了草原猛禽调查保护教育活动，通过带领孩子们学习团队印刷的草原猛禽知识手册，让孩子们更加了解身边的野生动物。（草原上的自然教育课堂）

九年来，善觉团队始终坚持为当地学校募集和捐赠图书及教学物资，还通过藏语基础知识比赛、开展自然教育活动、开设多样的民族技艺课程等形式，为孩子们感受传统文化提供了平台。

目前，善觉团队在大家的支持下，建立了一个甘加草原的公共空间——善觉之家。这是一个兼具文创产品创作室、志愿者休息室、活动开展空间的小房子，更重要的，这里是草原上孩子们的阅读空间，团队将在这里摆上各类图书和文具，为孩子们提供一个自由探索的精神空间。

- 图书馆需求

1）图书：儿童及青少年读物、绘本、自然知识科普类书籍、中外文学名著、摄影类书籍；

2）文具：笔记本、铅笔/水彩笔、文具盒、书包；

3）玩具：智力开发类玩具。

- 志愿者需求

1）本科及以上学历，认真负责，有责任心，对藏区志愿者工作有一定热情；

2）有耐心，具有较强的沟通能力和团队合作意识；

3）志愿者工作地点地处高原地区，气候干燥，冬季寒冷，需具备较强的适应能力和独立生活能力；

4）熟练短视频拍摄、微信公众号运营及精通藏汉双语者优先。

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我们会邀请从事儿童阅读、童书创作的老师们，作为志愿者的支持。志愿者们除了能实现自己好的想法和才能，也能获得绘本阅读相关的培训。

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整理&编辑：Zola&Ann